PENGARUH METODE PEMBELAJARAN VIRTUAL REALITY (VR) DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN INSPEKSI VISUAL ASAM ASETAT (IVA) DAN KRIOTERAPI PADA PELATIHAN DETEKSI DINI KANKER PAYUDARA DAN KANKER LEHER RAHIM (DDKPKLR)

Tujuan penelitian adalahuntuk membandingkan pengetahuan dan keterampilan peserta pelatihan DDKPKLR dengan Metode Pembelajaran (MP) Phantom + Virtual Reality ( VR) Phantom. peneltian yang digunakan adalah Kuasi Eksprimen dalam bentuk desain Nonequivalent Control Group Design (Sugiyono et al. 2020) .Populasi dokter bidan memenuhi kriteria inklusi ekslusi Pelatihan DDKPKLR. Sampel ini diperoleh secara sampling random jumlah 63 orang sementara mengikuti DDKPKLR.Analisis data menggunakan paired t test (sebelum sesudah intervensi) masing-masing kelompok. Untuk melihat perbedaan antar kelompok uji non parametric wilcoxon test.Untuk efektivitas penggunaan VR dilakukan rasio intervensi MP dibandingkan VR.Hasil penelitian; Tingkat lebih tinggi Phantom+ , sebelum maupun pelartihan (pre pasca pelatihan).Tingkat IVA Test baik Phantom.Tingkat Krioterapi Phantom.Pelatihan efektif Phantom.Kesimpulan plus Relaity berpengaruh signifikan terhadap Deteksi Dini Kanker Payudara Leher Rahim, namun tidak Test.Kata Kunci : IVA-Test, Kurioterapi, Phantom, Reality,Metode